Mia Egić (33 anni) è educatrice in un doposcuola ed è impegnata nel collettivo sindacale “Trotzphase”, che si batte per migliorare le condizioni di lavoro nel settore in un momento storico in cui il profitto sembra essere l’assoluta priorità. «Siamo stanchi che la nostra professione sia sminuita. Il nostro compito non è semplicemente quello di ‘custodire’ dei bambini. Il nostro lavoro è essenziale», afferma Egić.

 

La donna è attiva come educatrice da 12 anni. Dopo aver completato la sua formazione, Egić ha lavorato in un asilo nido e ora è impiegata in un doposcuola da sei anni. Le mansioni sono diverse: mentre nell’asilo nido i bambini vengono allattati, nutriti e intrattenuti con il gioco, nel doposcuola le assistenti all’infanzia aiutano i bambini a fare i compiti e a svolgere altre attività.

La retribuzione è solitamente molto bassa, indipendentemente dalla sede di lavoro. Egić spiega: «Uno stipendio lordo di 4.200 franchi al 100% è la norma per un’educatrice in un asilo nido. È troppo poco per poter vivere una vita indipendente e di qualità nella città di Zurigo». Ma non solo.

 

La mancanza di personale

Le misure di austerità rendono difficile la vita quotidiana di un asilo nido o di un doposcuola. «Il numero di bambini accolti in un asilo nido o in un doposcuola viene calcolato per metro quadro», spiega la professionista. Secondo Egić, questo dimostra come oggi gli asili nido puntino soprattutto al profitto.

«Quello che mi piace del mio lavoro è sostenere i bambini nel loro sviluppo e lavorare con i genitori e le scuole per ottenere il meglio da loro. Tuttavia, la ricerca del profitto e la concorrenza tra i centri rendono tutto ciò sempre più difficile».

Si tratta di una tendenza allarmante, soprattutto per quanto riguarda la carenza di personale: le persone qualificate abbandonano la professione a causa delle pessime condizioni di lavoro.


Soltanto per le famiglie più ricche

Sempre meno personale e sempre più bambini. È normale quindi che le esigenze di questi ultimi possono essere sempre meno soddisfatte. Allo stesso tempo, la politica chiede che le istituzioni di assistenza all’infanzia si posizionino come centri educativi professionali e assumano sempre più compiti pedagogici. Secondo Egić, però, si tratta di una contraddizione in termini, perché mancano le risorse e la riduzione dei costi sta distruggendo ulteriormente l’immagine della professione.

Inoltre, i prezzi dei servizi per l’infanzia stanno diventando sempre più inaccessibili. Egić conosce esempi in cui sarebbe più conveniente per una famiglia se la madre rinunciasse al lavoro e si occupasse lei stessa del bambino. «Potersi permettere l’asilo nido oggi è una questione di classe. I ricchi non hanno problemi, mentre ai bambini delle classi meno agiate è negato ancora di più il diritto alle pari opportunità. Mancano buone condizioni di lavoro nell’assistenza all’infanzia e questo è il motivo per cui c’è una carenza di manodopera qualificata. Per cambiare questa situazione, abbiamo bisogno di rinforzi nel collettivo Trotzphase. Perché, se ci organizziamo insieme contro queste condizioni, possiamo ottenere un cambiamento».

Pubblicato il 

14.06.24
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